Діти повинні знати про світ небезпек, який їх оточує, мінімізувати можливий ризик, жити в гармонії з собою та природою. В основі терміну «Безпека життєдіяльності» лежить співвідношення «Людина – середовище проживання». Тому, з метою допомоги формування в учнів свідомого ставлення до свого життя і здоров'я, оволодіння основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної для життя і здоров'я поведінки у повсякденному житті та при виникненні надзвичайних ситуацій,

 Додається