Метою тижня було підвищення інтересу здобувачів освіти до вивчення

математики, залучення їх до самостійної творчої діяльності, розвитку логічного мислення,

уваги, пам’яті, виховання активності, наполегливості, впевненості у власних силах,

відповідальності і самодисципліни.

Протягом тижня учні 5-7 класів мали змогу відправитися у веселу та захопливу мандрівку

Країною математики. Діти розгадували ребуси, головоломки, кросворди, цікаві задачі, були

учасниками змагань, конкурсів, інтелектуальних ігор. З учнями 8-10 класів була проведена

олімпіада. 

Протягом тижня школярі 5-10 класів мали придумати вислів про математику та

намалювати малюнки до нього. Проявили творчий підхід до даного виду роботи такі учні

школи: Дубровка Олександра (6 клас), Бакрев Ніколь, Бакрев Марія (8 клас).

08.10.2026 року вчителем Марією ІЛІЩУК проведений захід «Фізика в експериментах».

Метою заходу було сформувати в учнів базові знання про особливості взаємодії тіл, про

явище інерції та інертні властивості тіл. Адже вивчення теми «Інерція» має величезний

потенціал для розвитку життєвих компетентностей, оскільки це явище безпосередньо

пов’язане з повсякденним життям, безпекою та побутом людини, розумінням фізичної суті

явища та вміння бачити його в природі, спостерігаючи за проявами інерції під час

проведення простих дослідів (наприклад, висмикування аркуша паперу з-під склянки з

водою; півлітрова банка і тенісний м’ячик; монета і картонка; та ін.). Аналізуючи дорожні

ситуації: чому не можна перебігати дорогу перед автомобілем, що рухається, навіть на

пішохідному переході? (Розрахунок гальмівного шляху). Усвідомлення правил безпеки:

Обговорення необхідності використання пасків безпеки в автомобілі та підголівників (захист

від травм шиї через інерцію при ударі ззаду). Правила для пасажирів: Чому під час руху в

громадському транспорті треба міцно триматися за поручні? Намагалася формувати

екологічну компетентність та засади здорового способу життя. Це один із найважливіших

аспектів цієї теми, який безпосередньо рятує життя. Інерція є причиною травм у транспорті

та ДТП. Розуміння того, чому неможливо миттєво зупинити автомобіль, і чому пасажирів

«кидає» вперед під час різкого гальмування.

Користь від проведених заходів незаперечна: вони сприяли мотивації пізнавальних

інтересів та навчальної діяльності, формували правильне ставлення до навчання, розвивають

математичні здібності, кмітливість, логічне мислення, зміцнюють пам’ять.

Підводячи підсумки заходів, можна відзначити, що його задум повністю відповідає

потребам і інтересам класів. Учні проявляли ініціативність, демонстрували активність і

зацікавленість.

Дякуємо незламним захисникам та захисницям за можливість творити разом з дітьми

математичну феєрію.