І  ступінь            1-4  класи                4   класи        50  учнів

ІІ ступінь            5-10 класи               10 класів       97  учнів

Пріоритетами діяльності закладу визначено:

• Кожна дитина – це унікальна особистість;
• Треба зробити все для того, щоб кожен учень відчував себе повноцінною соціально-активною людиною, намагався самовдосконалюватися, реалізуватися як особистість;
• Лише тісна взаємодія медиків, практичного психолога, соціального педагога, батьків вчителів та вихователів формує особистість, соціально-реабілітовану та адаптовану до життя в сучасних умовах.

Принципи організації освітнього процесу

• Гуманізація освітнього процесу

• Розвивальний характер навчання, виховання

• Єдність загальнолюдського і національного

• Співробітництво, співтворчість педагога та учня

• Оптимізація корекційно-розвиткового, освітнього процесу.

Основні напрямки роботи школи

• Всебічний розвиток, формування особистості дитини

• Застосування нових педагогічних технологій в освітньому процесі

• Забезпечення рівня професійної компетентності педагогів

• Розвиток творчої ініціативи педагогів

• Виховання патріотичних почуттів, рис характеру, працелюбності вихованців на основі загальнолюдських норм гуманістичної моралі

• Підвищення рівня знань, умінь і навичок учнів шляхом здійснення особистісно зорієнтованого навчання, виховання

• Лікувально-профілактична та лікувально-корекційна робота

• Соціальний захист дітей

• Покращення матеріально-технічного забезпечення освітнього, корекційно-розвиткового процесу.